Le Royaume d’Arabie Saoudite

Le programme va du 26  juin vers les jours antérieurs ainsi vous avez toujours le jour en cours a porter de main !

Ici le programme de la deuxième semaines et Ici le rituel  pour rendre le voyage plus ludique !

1er juillet (14e jour)

On descend plus au sud vers Abha

Une introduction sympa de la ville de Abha avec cette vidéo Ici

Abha est la capitale de la province du Assir. Pour la situer, voir la carte des provinces et la carte de nomenclature sur la province du Assir. La ville d’Abha est également sur les cartes de nomenclature des villes.
Puis nous partons à la découverte des hommes-fleur
Une vidéo Au pays des hommes-fleur peut être visionnée Ici

Si vous en avez la possibilité, vous pourrez proposer aux enfants de fabriquer des couronnes avec des herbes et des fleurs (n’oubliez pas de prendre des photos et de partager avec nous vos créations).
Nous pourrons visiter le village Rijal à proximité de Abha Ici
et partir à la découverte des peintres du Majliss
Plusieurs vidéos pourront être visionnées.

Le DVD Ushuaia sur l’Arabie heureuse
La vidéo sur la légende des hommes-fleur Ici

Thierry Mauger a écrit plusieurs livres sur cette partie de l’Arabie Saoudite.
« Tableaux d’Arabie »
« Heureux bédouins d’Arabie »
« Arabie jardin des peintres »
Je vous conseille d’en acquérir quelques-uns. Le dernier est plus dense et contient des photos
inédites sur les maisons peintes.

30 juin (13e jour)

Les roses de Taïf

Nous quittons La Mecque pour Taïf :
Vous pourrez visionner un diaporama sur la ville de Taïf Ici

Taïf est connue pour ses roses qui servent à la composition de parfums de prestige. Nous allons donc travailler sur la rose.
Vous pourrez écouter le conte de Lamia Baeshen « La souris de Makki ». Un document est à votre disposition sur le drive Ici  avec des activités autour de la souris, mais aussi autour de la rose. Vous pourrez apprendre à dessiner une rose entre autre. C’est aussi l’occassion d’étudier la sourie avec sa carte d’identité Ici (ce n’es pas un document que nous avons produit) et un magazine sur la souris a télécharger sur le drive Ici

29 juin (12e jour)

Djeddah porte de la Mecque

Une dernière visite à Djeddah, le Fakieh aquarium
Vous pourrez consulter des photos de l’aquarium Ici

Sur le site de l’aquarium, pourquoi ne pas télécharger l’image du ticket Ici
(Les brochures ne sont pas téléchargeable au moment où nous faisons cette liste, mais il se peut que dans quelques semaines les brochures de l’aquarium soient téléchargeables)
On pourra faire comme si on y allait en consultant cette vidéo Ici
Et en regardant ce petit documentaire Ici

N’oubliez pas avant de quitter Djeddah de regarder les œuvres de Ronan Olier qu’ils a peintes sur Djeddah Ici (voir le PDF si vous ne l’avez pas encore imprimé Ici)

Et de regarder le vernissage lors de l’exposition de ses œuvres Ici

Puis, nous quittons Djeddah pour nous rendre à la Mecque
La documentation sur la Mecque ne manque pas. Voici un documentaire en anglais Ici

Et un document venant d’Arte Ici

Voici également un dessin animé sur le hajj Ici

Des activités autour de la Kaaba sont disponibles dans le cahier d’activités de la semaine 2 pour les 3 à 6 ans.

28juin (10e jour)

Visite des musées et des mosquées de Djeddah

D’abord une vue d’ensemble de choses à voir à Djeddah  Ici

On pourra visionner ensuite la vidéo du musée Al-Tayebat Ici

La vielle ville de Djeddah et les mosquées sont classées au patrimoine mondial de l’UNESCO Vous pourrez lire l’article sur ce sujet Ici

Regarder la construction de la mosquée Al Juffali Ici

le cahier d’activité page 4 et 5 a imprimer Ici

Nous vous proposons de fabriquer une mosquée Ici les explications Ici à télécharger sur le drive

 Notre guide nous fait découvrir Djeddah à pied dans les ruelles de la vieille ville comme si on y était Ici

C’est l’occasion de travailler sur le moucharabieh (voir le cahier d’activité Ici )

a lire sur le sujet Ici 

 27 juin (9e jour)

Djeddah vu du ciel

Nous allons nous rendre à West Sky Aviation à Djeddah et choisir notre équipement pour visiter Djeddah du ciel. Il y a 6 classes différentes d’ULM allant du pendulaire à l’hélicoptère léger. C’est peut être l’occasion d’un travail sur le sujet. Vous pouvez télécharger le pdf sur les ulm et faire découvrir les cartes de nomenclature des différents engins ultra-légers qui existent Ici . Les plus petits pourront colorier des ulms (faire une recherche Google pour imprimer des ulm). Les plus grands pourront faire des recherches sur les ulm et réaliser pourquoi pas un lapbook sur le sujet. Nous pourrons visionner des vidéos, l’une sur un autogire calidus  Ici 

L’autre, une vidéo de Djeddah vue du ciel à bord d’un ulm, on embarque dans un autogire Ici  Et sur cette vidéo, on voit un peu mieux la ville Ici

 Selon l’ulm choisit, on peut aussi voir Djeddah à bord d’un pendulaire Ici

Ou à bord d’un paramoteur Ici

Vous pouvez également regarder un C’est pas sorcier sur les aérostats ultra-légers (ou dirigeables) Ici

26 juin (9e jour)
On quitte Riyad pour Djedda

A votre cahier d’activité p1 et p2 Ici

La ville de Djedda est située au bord de la Mer Rouge.
N’oubliez pas de consulter le site de l’Unesco Ici

La ville de Djedda fait partie du patrimoine mondial de l’Unesco.
Vous pourrez vous servir des cartes de nomenclature sur la biodiversité de l’Arabie Saoudite disponibles en pdf  Ici pour découvrir les poissons de la mer Rouge et du Golfe persique, ainsi que quelques oiseaux et un cahier d’activité Ici autour de la mer Rouge et des poissons.

Visionner la vidéo sur les paradis marins Ici

A partir de ce document, tout est possible. Travailler sur les poissons, les dessiner, les colorier, etc.
Apprendre une comptine Ici

et pourquoi pas faire un aquarium Ici !

25 juin (8e jour)
On part en balade aujourd’hui pour nous rendre au marché.

Mais pas n’importe quel marché puisqu’il s’agit du marché aux dromadaires situé à Riyad.
Vous avez une vidéo sur Youtube pour le voir en vrai Ici
Saudi Arabia – Riyadh Camel Market

le cahier d’activité des dromadaires Ici 
Ce jour sera donc consacré au dromadaire.
Vous pourrez tout savoir sur le dromadaire en consultant cette page Web Ici


Et Ici,

Voir une vidéo de chameau dans le desert d’arabie Ici et la trés belle vidéo de google maps avec un chameau dans le désert qui ne manquera pas de vous faire voyager Ici

un dessin animé avec une course de chameau et la fameuse Aicha Ici

 Si cela vous intéresse de parler de la différence entre chameau et dromadaire :

Ici le chameau en islam, Ici apprendre comment dessiner un chameau ou Ici, spectacle avec un duo cheval et chameau arabe Ici, Une petit comptine en chason sur la différence chameau dromadaire Ici (il y a une petite musique en fond ou a reprendre les paroles et a chanter avec vos enfants)

Les enfants plus petits pourront colorier, dessiner ou fabriquer des marionnettes (chameau / dromadaire), voir ce site Ici

Si le dromadaire ne vous inspire pas, vous pouvez travailler sur :

les ruines de Dir’aiyah

Ici la carte

Un article sur Wikipédia se trouve Ici et une vidéo amateur Ici  reportage Euronews sur les travaux de rénovations Ici ,  des photos Ici

Reportage vidéo en deux parties la premiére Ici la seconde Ici.

Après cette journée bien remplie, Aïcha et sa famille partent au cinéma :

  • Après ce deuxième parcours touristique à Riyad, vous pourrez visionner en famille le film « Wajda » (procurez-vous le film en le louant ou en l’achetant par exemple sur le site de la FNAC Ici) mais avant n’oublier pas de lire la page qui correspond dans le cahier d’activité.
    Si vous n’arrivez pas à vous procurez ce film, vous pouvez regarder le film « Paradis marins » qui est visionné le jour précedent pour travailler sur le Golfe persique et la Mer Rouge. A vous de voir…

  • C’est notre dernier jour a Riyadh nous y reviendrons a la fin du séjour !

    24 juin (7e jour)

    Les dattes de l’oncle de Aïcha

    Hier, vous étiez chez la grand-mère, les enfants peuvent faire un dessin pour illustrer leur journée chez la grand-mère et imaginer cette rencontre, raconter avec leur propres mots et retranscrire la rencontre à l’écrit soit sous la dictée de Oumie soit rédigé par leurs soins.
    Aujourd’hui, c’est l’oncle de Aïcha qui a ramené un carton de dattes de son exploitation pour la rupture du jeûne.
    On pourra demander aux enfants d’imaginer un dessin de l’oncle apportant les dattes.
    Pour ceux qui n’ont pas eu le temps de faire des bijoux du désert, ce sera l’occasion de se rattraper. Les dattes apportées par l’oncle sont l’occasion de parler du palmier dattier. De dessiner un palmier (vidéo dessiner un palmier a l’ncre de chine ou au stylo pour les plus grands 1ere partie Ici 2eme partie Ici  , de parler de la production de dattes en Arabie Saoudite (voir cahier d’activités). 

  • cac2d86ec7e89c53a8708ceae8b0032bGoogle Drive Ici33ea5df547e7b9b7b5d5c2c714b5c89e

  • On pourra également préparer un palmier en dessert pour la rupture du jeûne avec des fruits …

23 juin (6e jour)
Visite chez la grand-mère

La grand-mère de Aïcha est très gentille. Elle aime aussi offrir des cadeaux. Elle t’offre un jeu de cartes pour que tu apprennes à mieux connaître l’Arabie Saoudite.

  • Imprimer le jeu de famille
    Les enfants pourront jouer à quelques parties du jeu pendant que vous préparez une soupe saoudienne aux flocons d’avoine (recette sur internet) pour le ftour.
    Vous avez pu remarquer les tenues vestimentaires des habitants, c’est l’occasion de regarder les cartes de nomenclature disponibles sur les tenues vestimentaires (en pdf). Et pourquoi pas de fabriquer des chaussons saoudiens. Les enfants pourront dessiner des vêtements ou des personnages portant des vêtements saoudiens (du type dolly dolls)

22 juin ((5e jour)
Préparation de la visite chez la grand-mère de Aïcha.

Aïcha et ses parents sont invités chez la grand-mère de Aïcha. Il faudra trouver un petit cadeau pour la grand-mère avant de lui rendre visite.

Ce sera l’occasion de faire du shopping à Riyad, de présenter la monnaie locale (voir fiche sur le Riyal).
En route pour faire du shopping dans un Mall à proximité de la maison de Aïcha
Visionner la vidéo sur Youtube
GoPro | Hilarious Friday Afternoon in Panorama Shopping Mall | Riyadh | KSA

On n’a rien trouvé comme cadeau, il va falloir en fabriquer un.
On va donc apprendre à faire des bijoux du désert et on fabriquera une jolie boîte pour les mettre dedans (patron de la boîte dans le cahier d’activités Ici). Et pourquoi pas cuisiner une spécialité de chez nous pour partager notre culture avec la famille saoudienne ? Demandez à vos enfants s’ils ont des idées de cadeau à fabriquer également.

21 juin (4e jour)

“On commence notre première visite touristique” 

– La visite de “la forteresse de Masmak”
Regarder la vidéo de l’entrée de la forteresse comme si nous y étions Ici

le fortLe montage vidéo du Cyber tour Ici

Vous pouvez regarder des photos de la forteresse sur ce site Ici

Consulter la Webcam de Riyad sur le site Ici 

(tapez Arabie Saoudite Riyadh si ca ne s’affiche pas)

Vous pouvez ensuite proposer un dessin libre de forteresse ou reproduire une photo de la forteresse de Masmak à l’aquarelle ou à la craie pastel. Les plus jolies esquisses pourront être insérées dans le carnet de voyage vous trouverez un coloriage du fort dans le cahier d’activité.

Les petits pourront colorier des forteresses en les choisissant par exemple Ici

On peut aussi proposer de décorer une dague (appelée aussi kandjar) ou d’en dessiner une selon un modèle (vous en avez une en photo sur les cartes de nomenclature sur les tenues saoudiennes disponibles en pdf).
Ici le pdf sur la dague.

(le modèle a imprimer vient du site teteamodeler Ici il pourra vous inspirer pour la votre et Et en tapant « saudi khanjar » sur Googles images, vous trouverez quelques images.)

  • La visite du “musée de Riyad”
    Pour faire une transition entre la visite de la forteresse et la visite du musée, vous pouvez soit proposer une collation avec des biscuits saoudiens (recette de kleeja). Nous essayerons de vous trouver des recettes et de vous en proposer. Mais rien ne vous empêche de faire vos propres recherches et de nous épater. N’oubliez pas de prendre des photos de vos plats réalisés, de les mettre en scène pour qu’on se croit être vraiment au pays. Bousculez vos habitudes et surprenez vos enfants. C’est l’occassion aussi de faire un carnet de recette du monde le pdf Ici

Ensuite, regarder une vidéo sur Riyad Ici
Riyadh: a city for the future (sur youtube)

Puis direction le musée en visionnant la vidéo suivante : Ici
Riyad national museum – A journey through past of Saudi- Weekend arabia 28(2)

Une visite en 360 ° est possible sur le site du “musée international de Riyad”, vous pourrez ainsi vous promener dans le musée comme si vous y étiez Ici

la brochure a consulter Ici musee 1

Activité autour du musée, reproduire des œuvres qui ont plu aux enfants et qui pourront être insérées dans le carnet de voyage.

sans oublier le cahier d’activité et quelques explications ! Ici

Commencer a imprimer les cartes de nomenclature il y a aussi un mode d’emploi pour les utiliser  Ici (bfik a notre soeur Séverine qui les a crée)

20 juin (3e jour)

“Arrivée à Riyad”

On a emmené avec nous un carnet vierge qui servira de carnet de voyage ou autre support que vous aurez choisi. C’est l’occasion de parler de l’utilité de fabriquer ce carnet et de présenter d’autres carnets de voyage.

– On consulte Ici “l’inspiration du carnet de voyage” ou on imprime le pdf sur les carnets de voyage Ici (sur le drive)

– On va s’occuper de décorer la couverture de notre carnet de voyage le pdf de la pioche du carnet de voyage Ici (sur le drive)                                                                 par exemple : avec du décopatche faire des tampons « Carnet de voyage » pour mettre sur la couverture et des timbres a imprimer et a coller Ici
On collera les cartes imprimées et coloriées la veille à l’intérieur du carnet de voyage et on présentera le drapeau du pays pour l’imprimer et le coller sur les supports.

Le drapeau peut aussi être fabriqué avec socle pour être posé sur une étagère ou coller dans “le carnet de voyage”

le pdf sur le drapeau de l’Arabie Saoudite Ici

pdf la carte d’identité de l’arabie saoudite Ici

vous aurez l’embarras du choix en tapant « drapeau d’Arabie Saoudite » sur Google Ici 

On présente le cahier d’activités Ici (ou bien selon les envies, on travaille feuille par feuille et le cahier sera rassemblé à la fin).

Nous prenons un taxi de l’aéroport jusqu’à la maison de Aïcha. Ce qui permet d’avoir un premier aperçu de la ville. Pour ce faire, regarder la vidéo Riyad by car sur Youtube Ici  “ONE DAY IN RIYAD JEDEN DZIEŃ W RIJAD  Saudyjska Saudi Arabia”.

Nous arrivons à Riyad chez Aïcha (lire le petit mot d’accueil de Aïcha qui est dans le cahier d’activités Ici ).
Pensez à imprimer des photos de Riyad

Ma fille tenait a voir la maison de Aicha en vrai ! je lui ais donc montrer cette vidéo: Ici en lui disant que la maman de Aicha avec sn petit frére nous faisait visiter la maison.

(de préférence en qualité photo et en petit format pour coller par la suite dans le carnet de voyage voir sur Pinterest les photos sélectionnées ou chercher sur Google images. On peut également télécharger des cartes postales Ici ou les commander).
Pensez également à regarder sur les sites d’occasion comme Le bon coin ou Ebay pour trouver des timbres postes du pays Ici , des cartes postales, des billets (rien de mieux que de toucher de vrais objets et on en trouve pour quelques euros), des petites images Ici pour coller sur le carnet de voyage Ici

19 juin (2e jour)
“Arrivée à l’aéroport et décollage”

Nous embarquons dans notre avion, mais avant cela une petite photo s’impose
(photo des pilotes d’avion à préparer et à imprimer Ici)

– un pdf cahier de coloriage et activités autour des avions Ici

Durant le voyage, nous nous repérons sur la carte pour localiser le pays.
– Visionner la vidéo de décollage de l’avion Ici

Sans titre

– Faire un jeux de simulation d’avion Ici

Puis, on fabrique le globe terrestre qui nous suivra tout au long de nos voyages.
On colorie la carte qui sera insérée dans le carnet de voyage le lendemain

et

on prépare une autre carte avec l’itinéraire (qui pourra être insérée aussi le lendemain dans le carnet de voyage).

des cartes sont disponibles Ici

  • Pendant le voyage en avion, on parle de Aïcha et on parle de la famille qui va nous accueillir. On peut également lire les brochures imprimées la veille et les catalogues de voyage que vous aurez pu vous procurer.

  • On peut aussi expliquer que le voyage est long et que nous n’arriverons que le lendemain

18 juin (1er jour)
“Nous préparons nos valises”

Vérification des titres de transport, vérification des papiers d’identité, préparation des bagages et des choses à emporter et c’est parti….

On choisit l’avion que l’on va fabriquer Ici pour voyager (les tuto : Ici) et on le fabrique et aussi des coloriages et activités autour des avions Ici (le 19 juin la vrai simulation du départ)
– impression d’une valise pour mettre les documents ICI
– impression des titres de transport et des papiers d’identité (ici des jeux autour des moyens de transport) :

Impression de brochures sur l’Arabie Saoudite ou de publicités pour se mettre dans l’ambiance cliquez ici :

Impression du livret de l’explorateur ICI

et travail autour des définitions et du voyage je fais un post trés vite pour vous expliquer tout ça avant demain insha allah (pour vous faciliter tout a été mis sur le drive du cyber tour ICI)

Nous partons demain alors utiliser “google Maps” pour faire votre itinéraire (ICI si vous partez de France)

IMPRIMER LA FICHE DE DEPART ICI

fiche de depart saoudia

ICI LE PROGRAMME DE LA PREMIERE SEMAINE EN ARABIE SAOUDITE ( pour vous donnez un apperçu une erreur que nous avons modifié sur le blog et également des liens qui ont été rajouté)

ICI LE PROGRAMME DE LA DEUXIEME SEMAINE 

Nous vous proposons d’inclure le projet dans le cadre d’un programme de spiritualité du mois de Ramadan Ici

le  départ ✈️ 19 juin 2015 !  Attérissage a Riyad visite et découverte de la ville avec Aicha notre petite correspondante saoudienne !

aicha a riyad 16427273-9698327

images

Ici la série de vidéos sur l’Arabie saoudite !

vendredi 18 : Regardez la vidéo montage du départ :

8 thoughts on “Le Royaume d’Arabie Saoudite

  1. elle est belle Aisha mashallah
    on est pressée d y aller che znous inchallah
    bientôt on range notre valise du brésil pour saudia inchallah

    Like

  2. ce que tu realises ma soeur mérite amplement d etre diffusé et de donner l envie de voyager avec nous, tes supports sont extras,
    par contre nous n allons pas a mekka et madina?javais pensé à réaliser une ptite maquette homemade du hajj (vu sur pinterest) et pendant ramadane c est dommage de ne pas y aller
    qu en penses tu?

    Like

  3. ma chere soeur nous avons raté l avion nous avon pris un retard considérable inchallah on se rattrape et on vous rejoins
    troop trooooop bien ce que tu fais mashallah

    Like

    1. Wa aleikoum salam ma sœur , nous sommes deux a participer a l’organisation du projet moi et la sœur Severine nous aussi nous n’avons pas suivit le planning a la lettre je suis encore qu’à la fin de la première semaine je traine a riyadh et severine qui nous a préparer ce beau programme et faite de magnifiques fiches de nomenclature entre autres. Elle vient de commencer il y a deux jours du coup avec le ramadan c’est normal que ce sois un peu difficile d’être aussi opérationnelle lol . Du coup, on a prévue de rester en Arabie saoudite jusque fin août et nous espérons que cela nous laissera le temps de préparer l’Inde insha Allah et pour que chacun y aille a son rythme nous donnerons la suite du programme après le ramadan cela nous laissera le temps de finir le ramadan sereinement et de profiter des 10 derniers jours pleinement insha allah et aussi afin que chacun ait le temps de suivre le programme a son rythme les jours ne sont que a titre indicatif après chacune s’organise comme elle veux et comme elle peux aussi ! Tu peux m’envoyer des photos de tes réalisations je les posterais avec plaisir sur le blog ou bien si tu a un blog et que tu veux bien le partager avec nous !

      Like

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